高职院校毕业生角色压力、工作满意度与离职意愿的关系探究

目前,我国高职院校毕业生已然成为企业工作队伍的主力军,研究高职院校毕业生离职问题具有重要的现实意义。文章通过对角色压力、工作满意度与离职意愿三者之间的关系进行研究假设,构建了毕业生角色压力对离职意愿的影响机制模型;对高职院校毕业生进行问卷调查,并将有效数据进行统计分析。研究结果显示:毕业生角色压力显著负面影响工作满意度;毕业生角色压力显著正向影响离职意愿;毕业生工作满意度显著负面影响离职意愿;毕业生工作满意度在角色压力与离职意愿两者之间起到部分中介作用。最后,针对研究结果提出了相应的建议。