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教育部推动高校建设引领新一代人工智能发展人才高地
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摘要
最近,教育部同意并支持浙江大学建设人工智能协同创新中心;在2018年认定的首批612个“新工袢’研究与实践项目中,布局建设了57个人工智能类项目;截至2017年12月,全国共有71所高校围绕人工智能领域设置了86个二级学科或交叉学科。
出处
《中国人才》
北大核心
2018年第7期64-64,共1页
Chinese Talents
关键词
人工智能
高校建设
教育部
智能发展
人才
创新中心
大学建设
交叉学科
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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