做信息化教学路上的追梦人

我是一名70后老教师，作为区域信息化教学的管理者、实践者，在信息化教与学的道路上，坚守“认真到极致、执着到单纯”的信念。我时常关注信息化动态发展，《中小学信息技术教育》杂志走进了我的视野，伴随着我与信息技术共同成长，引领我研究课堂教学的新样态。近十年来，我致力于区域信息技术与学科融合、创新课堂等应用研究。