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摘要 感谢《中小学信息技术教育》给了我一个回顾多年教学经历的机会。我从事信息技术学科教学已有17个年头了,开始讲授这门课程时,教材是零起点,一边教学,一边摸索。孩子们对计算机和网络的使用比较熟悉,但有些孩子们对游戏、网络的沉迷,也让我们的家长、老师有些束手无策。
作者 夏润平
出处 《中小学信息技术教育》 2018年第7期19-20,共2页
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