观念的转变:从算法到思维

改革开放40年，我国的信息技术教育从无到有，不断发展壮大，走出了一条不平凡的道路。以史为镜，可以正“衣冠”，看到我们走过来的路，就能更好地找到未来要走的路，这是我们必须要做到的。作为信息技术教育的一名老兵，从一线教师的角度回顾过往，把几条看法写出来，为大时代留下一点印记，以供同行参考吧。