期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术打造轻松课堂 学生快乐学习语文
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在今天的语文课堂教学中,传统的一支粉笔、一张嘴的单一教学手段很难表达丰富的教学内容,也越来越难以满足新时代学生的求知欲。而通过现代信息技术,则可以营造良好的课堂氛围,教师通过运用照片、音乐、视频、课外资料等多种形式的信息,将抽象的内容形象化,复杂的知识简单化,以降低学生学习的难度,从而使学生从被动地接受知识变为积极主动地学习和探索知识,切实提高学生的学习兴趣和课堂教学效果。与传统的教学方式相比,信息技术应用于语文课堂有非常大的优势。
作者
韩娟
机构地区
山东东营市河口区职业中等专业学校
出处
《中小学信息技术教育》
2018年第7期155-156,共2页
关键词
语文课堂教学
现代信息技术
快乐学习
学生
课堂教学效果
教学内容
教学手段
课堂氛围
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
58
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
徐晓东.
信息技术与课程整合的方法与实践[J]
.中小学信息技术教育,2003(1):22-27.
被引量:57
2
袁俊.
浅谈语文教学中导读的作用[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(7):151-151.
被引量:3
共引文献
58
1
成罡.
'驾驭式自主高效课堂'下构建初中信息技术课堂[J]
.科学与财富,2019,0(5):245-245.
2
梁平,武常宏.
信息技术与课程整合的新视点[J]
.中国成人教育,2007(10):27-28.
被引量:3
3
金林.
信息技术与课程整合的环境、作用与原则[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2008,30(S2):357-359.
4
蔡青.
基于多媒体网络教室的课堂英语教学模式的研究[J]
.文教资料,2006(25):138-139.
5
余奕君.
高中数学和信息技术整合教学实践初探[J]
.新课程学习(中),2009,0(2):56-56.
6
田德苗.
信息技术与课程整合的关系及意义[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2005,19(2):78-80.
被引量:6
7
温梅,马国光.
信息技术与课程整合对教师的影响[J]
.教育发展研究,2005,25(6):108-109.
被引量:6
8
张戎秋.
浅论信息技术与课程整合[J]
.淮南师范学院学报,2005,7(3):36-37.
9
王菊女.
找准切入点 整合更有效[J]
.中小学信息技术教育,2005(11):43-44.
10
刘信平,张弛.
信息技术与课程深层次整合的理论研究[J]
.教育探索,2006(2):20-21.
被引量:9
1
余世彪.
中学生乐学语文“三部曲”[J]
.贵州教育,2018,0(5):34-35.
2
切藏卓玛.
培养学生兴趣,快乐学习语文[J]
.新课程(小学),2018,0(2):176-176.
3
齐继伟.
点燃学生快乐学习语文的兴趣[J]
.吉林教育,2017,0(32):90-90.
被引量:1
4
贺兰茜.
小学语文拓展阅读教学的开展[J]
.成功,2018(7):134-134.
5
袁天学.
浅谈小学数学与信息技术的有效整合[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(5):152-153.
6
杨勇.
地图在地理教学中的妙用[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2018,0(3):59-61.
7
翟克修.
浅谈信息技术与初中数学课程的整合[J]
.中小学电教(下),2018,0(1):58-58.
被引量:3
8
杨亚明,王凭印.
如何塑造直观生动的中医科学屏幕形象[J]
.电化教育研究,1986,9(3):45-48.
9
李庆琦.
插画如何助力品牌栏目讲好故事——以《大河报》的《品质情感》栏目为例[J]
.新闻爱好者,2018(6):76-78.
10
刘运琴.
浅析初中英语教学中学生交际能力的培养[J]
.神州印象,2018(4):478-478.
中小学信息技术教育
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部