多管齐下转变小学数学学困生

文章通过与家长沟通、帮扶学习、培养自学能力等教学活动,不断提高小学数学学困生的学习能力,同时在具体教学中,注意因材施教,努力提高学困生的学习成绩,提高小学数学的教学质量。