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小学英语核心素养的培养 被引量:10

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摘要 英语学科不仅是一种用于交流的语言工具,也是一个国家人文和历史的体现,更有着其独特的育人价值和核心素养内涵。教师要培养学生英语学科核心素养,必须了解核心素养的内涵,分析小学英语教学的现状,通过创设情境、重视文化差异、加强课堂互动等策略将核心素养融入日常教学中。
作者 顾亚芬
出处 《基础教育研究》 2018年第12期25-26,共2页 Basic Education Research
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