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小口令在低学段学生养成教育中的运用

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摘要 小口令是低年级教育实践中组织、教育、调控、管理学生的一种成功有效的方式和手段,恰当地运用小口令进行教育教学,可以提高教学效率,让学生养成教育变得轻松有效、事半功倍。
作者 马力
机构地区 融水县教研室
出处 《基础教育研究》 2018年第12期86-88,共3页 Basic Education Research

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