小学生养成教育的实践研究

养成教育顾名思义就是要着力督促学生养成良好的生活、学习、待人接物等方面的习惯,也就是要培养学生良好的人格品质。培养学生良好的行为习惯和学习习惯,使学生学会做人、学会生活、学会学习,真正做到＂学做人第一＂。我们认为,对小学生深入进行良好行为习惯的培养是小学德育中的一项重要任务。