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转变教师角色 实现民主课堂
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摘要
实现民主课堂,关键在于教师角色的转变。以"平等对话"揭示课堂中师生的民主关系,对尊重和发展学生个性,培养健全人格有着重要意义。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
作者
席建华
机构地区
武威市凉州区柏树乡九年制学校
出处
《甘肃教育》
2018年第14期79-79,共1页
关键词
民主课堂
教师角色
思想
行为
语言
教学组织
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2018年 第14期
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