期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈初中学生语文阅读习惯的培养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于初中语文教师来说,在教学中培养学生良好的阅读习惯,无论是对语文教学还是对提高学生的语文综合成绩都大有裨益。下面,本人结合自己多年的工作经验,谈几点自己在培养学生语文阅读方面的尝试,与大家分享,希望能抛砖引玉,让大家发表更多、更精彩的论点,使更多的教育工作者得到启发,推动初中语文教育教学的发展。
作者
张桦
机构地区
白银市白银区武川新村学校
出处
《甘肃教育》
2018年第14期99-99,共1页
关键词
初中语文
阅读习惯
兴趣
笔记
专注度
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
7
同被引文献
2
1
吴芳红.
微课在阅读教学中的有效应用[J]
.江西教育(综合版)(C),2018(10):15-16.
被引量:5
2
林玲.
语文知识中的“鱼与水”——初中语文阅读与写作的关系[J]
.课程教育研究,2018(42):97-97.
被引量:10
引证文献
1
1
彭建新.
探究初中语文阅读与写作教学的有效策略[J]
.科学咨询,2019,0(8):132-132.
被引量:7
二级引证文献
7
1
潘增华.
初中语文作文教学的有效策略探究[J]
.中学生作文指导,2019,0(5):35-36.
2
罗贤发.
初中语文写作教学策略研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(20):20-20.
3
陈捷.
初中语文阅读和写作的有效结合研究[J]
.中学教学参考,2020(22):15-16.
被引量:1
4
陈文君.
初中语文阅读教学的语言锤炼策略探析[J]
.语文新读写,2020(33):38-38.
5
谢宽军.
初中语文阅读和写作教学有效结合研究[J]
.学周刊,2021(25):27-28.
被引量:2
6
张君巧.
初中语文写作教学有效性提升策略探析[J]
.传奇故事,2021(22):1-2.
7
顾晓燕.
浅谈初中语文写作教学中如何引导学生展开自主学习[J]
.考试周刊,2019,0(78):35-36.
被引量:1
1
吴兴莉.
谈小练笔在初中语文教育教学中的重要性[J]
.明日,2018(26):255-255.
2
吴锦超.
初中语文高效课堂阅读的实现策略[J]
.语文天地(初中版),2018,0(3):30-31.
3
李学治.
探究初中语文教学提高经典阅读有效性的策略[J]
.新一代(理论版),2018,0(12):121-121.
4
黄云春.
浅谈初中语文教育教学中学生自主合作学习能力的培养[J]
.读书文摘(中),2018,0(8):224-224.
甘肃教育
2018年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部