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美好的教育需要适当回应
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摘要
书写正文之前,请允许我记录下几个片段,因为这些片段关乎下面的言说。一我打球,把腿扭了。只能一瘸一拐地走楼梯。素不相识的男生,突然将身子蹲下停在我面前:"老师,您腿受伤了?我背你!"不知该说什么,紧紧拥抱了他一下:"老师太重了,慢慢走没问题。"他比我瘦小多了,但他的心很强大。二上课,嗓子有点痛。再上课时,他把一盒润喉糖放在讲桌上。当着全班同学的面,我拆开,含一粒在口中。
作者
王发馨
机构地区
山东临沂市费县城北中学
出处
《师道(人文)》
2018年第7期33-34,共2页
关键词
教育需要
美好
老师
上课
课时
讲桌
同学
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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师道(人文)
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