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新课程中项目与任务、活动的关系分析被引量：3

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摘要高中新课标一出台,全国各地教研教改风起云涌,新教材在编写、新课堂在探索、新教法在创新……本期解码,让我们针对新课程的教学法,进行一些反思式探讨.

作者王爱胜

机构地区山东省青州第一中学

出处《中国信息技术教育》 2018年第15期21-23,共3页 China Information Technology Education

关键词新课程高等教育创新教育方法

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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中国信息技术教育

2018年第15期

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