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初中信息技术作业记录单的设计和使用

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摘要义务教育信息技术课程以学生的全面发展为出发点,关注学生学习.学生的信息素养体现在：具有积极主动地学习、探究与应用信息技术的兴趣与愿望;能够借助信息技术创造性地解决生活和学习中的一些实际问题等.

作者王芳

机构地区江苏省南京市紫东实验学校

出处《中国信息技术教育》 2018年第15期47-49,共3页 China Information Technology Education

关键词信息技术课程技术作业设计初中应用信息技术义务教育信息素养技术创造

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2018年第15期

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