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Scratch学习:像程序员一样思考——以《动画真精彩》一课为例被引量：1

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摘要 Scratch是由麻省理工学院（MIT）媒体实验室研发的一种图形化的面向儿童的简易编程工具.Scratch语言的设计理念是“想象、编程、分享”,软件将枯燥乏味的程序语言指令转换成八种不同颜色的积木,包括动作、声音、外观、画笔、控制、侦测、数值与逻辑运算、变量等模块.

作者唐瑞

机构地区江苏省无锡市东亭实验小学

出处《中国信息技术教育》 2018年第15期56-58,共3页 China Information Technology Education

关键词程序员 h学习动画麻省理工学院编程工具程序语言设计理念逻辑运算

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2018年第15期

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