基于校企合作模式下的“双师型”教师队伍建设被引量：8

Construction of “Double-qualified”Teaching Faculty Based on the Mode of University-Enterprise Cooperation

下载PDF

导出

摘要文章论述了基于校企合作模式下的"双师型"教师队伍建设的意义,分析了基于校企合作模式下的"双师型"教师队伍建设存在的问题,提出了基于校企合作模式下的"双师型"教师队伍建设的策略,以促进学校"双师型"教师队伍建设,提升学校的知名度。

作者任翀

机构地区广西广播电视大学

出处《广西广播电视大学学报》 2018年第4期41-43,共3页 Journal of Guangxi Open University

基金 2016年度广西职业教育教学改革研究项目<"双师型"教师专业发展的研究>(编号:GXGZJG2016B043) 国家开放大学2016年度重点课题<开放大学教师专业发展研究>(编号:G16A3101Z)

关键词教师队伍建设双师型校企合作

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1林雯.高职电子商务专业学生创新创业能力培养的研究——以广西工商职业技术学院为例[J].广西教育,2017,0(15):35-36. 被引量：3
2徐英辉,申茹.校企合作共建“双师型”教师团队的探索与实践——以惠州卫生职业技术学院药学专业为例[J].河北职业教育,2017,1(6):87-89. 被引量：8
3强桂凤,蒋文吉.校企合作视角下高职“双师型”师资队伍建设问题研究——以常州刘国钧高等职业技术学校为例[J].职教通讯,2017(17):70-74. 被引量：7
4刘晓光.高职院校“双师型”教师队伍建设研究[J].黑龙江科学,2018,9(3):100-101. 被引量：3

二级参考文献10

1汪敏生,邓晓荣,王益宇.互补型双师动态组合——高职师资建设的多视角思考[J].中国高教研究,2007(11):71-72. 被引量：26
2王宇.关于校企共建教师教学团队的思考[J].中国电力教育（下）,2009(9):20-21. 被引量：13
3吴伟俊.高职院校学前教育专业“双师型”师资队伍建设初探——以武汉城市职业学院为例[J].职业时空,2012,8(1):13-15. 被引量：9
4姜春华.高职“双师型”师资队伍建设探讨——依托“政校企”合作共建“双实训基地”[J].科技资讯,2012,10(24):194-194. 被引量：5
5陆建军,高玉梅,吴雯洁,朱莉,吕艳娟,刘小景.基于校企合作的高职院校双师型教师团队建设[J].市场周刊,2013,26(2):120-121. 被引量：10
6许能生.校企合作构建高职教育职业核心能力培养模式[J].江苏建筑职业技术学院学报,2013,13(3):39-41. 被引量：8
7林雯.校企合作模式下高职电子商务专业实践教学体系的构建[J].广西教育,2013(43):176-177. 被引量：16
8孙建波,韩飞.高职院校“双师型”教师终身发展的制度设计[J].宁波职业技术学院学报,2013,17(6):5-9. 被引量：2
9马学梅.高职电子商务专业学生创新创业能力培养的探索与实践——以苏州信息职业技术学院为例[J].电子商务,2017,18(1):67-69. 被引量：10
10林雯.电子商务专业课堂教学中学生实践创新能力培养的研究[J].轻工科技,2016,32(4):146-147. 被引量：3

共引文献17

1尹俊艳.职业发展规划视域下的院校教师队伍建设研究——以医学院校为例[J].当代教育论坛,2017(6):88-94. 被引量：9
2姚媚.校企合作视域下高校双师型教师队伍管理制度研究[J].湖北函授大学学报,2018,31(12):17-18. 被引量：4
3任翀,林雯.基于电商扶贫的电子商务专业学生“两创”实践能力培养研究[J].广西教育,2018,0(27):187-188.
4盖超.高职院校新型“双师型”教师队伍建设探究——以无锡立信高等职业技术学校为例[J].职教通讯,2018(14):72-75. 被引量：1
5吕联盟.基于校企合作的双师结构教学团队探索[J].现代农业,2018(12):80-81. 被引量：3
6马天玲.浅析在高职电子商务专业课堂教学中如何培养学生的职业素养[J].数码设计,2017,6(12):269-270.
7刘玉芹.校企合作下高职双师型队伍建设路径[J].时代人物,2019,0(14):108-109.
8刘元芬.“双教研室”模式在高职药学专业课程体系改革中的探索[J].中国医药导报,2019,16(28):91-94. 被引量：3
9赵璐琪.新时代高职院校化工类专业“双师型”教师队伍建设研究与实践[J].化工管理,2020(26):29-30. 被引量：4
10黄永明.“中国制造2025”下的中职学校“双师型”队伍建设——以中职文化课教师为例[J].广西教育,2020(34):18-19. 被引量：1

同被引文献40

1徐芳.校企合作推动“双师型”教学团队建设问题研究[J].南方职业教育学刊,2013,3(6):64-67. 被引量：12
2华正伟,刘洁.创新学分制的性质、功能及发展趋势[J].辽宁教育研究,2006(5):82-84. 被引量：20
3夏雪梅.澳大利亚国家学业质量标准的设计与反省[J].全球教育展望,2012,41(5):49-54. 被引量：17
4赵鹏飞,陈秀虎.“现代学徒制”的实践与思考[J].中国职业技术教育,2013,29(12):38-44. 被引量：576
5王雷.基于现代学徒制的物流人才培养模式探讨[J].物流工程与管理,2013,35(7):197-199. 被引量：20
6解媛媛.浅谈《药用微生物基础》课程项目化教学改革[J].科技创新导报,2013,10(35):170-170. 被引量：2
7陈若蕾.具有广东特色的“234现代学徒制”人才培养模式改革探索——以广东科贸职业学院秘书专业为例[J].职教论坛,2014,30(11):59-62. 被引量：32
8赵有生,王军,张庆玲,刘金华,逯家富.高职院校现代学徒制的实践探索——以长春职业技术学院为例[J].职业技术教育,2014,35(11):72-74. 被引量：50
9牛宝华.从教学大纲看美国大学的教育理念[J].海外英语,2018(23):247-248. 被引量：1
10孙佳鹏,石伟平.现代学徒制:破解职业教育校企合作难题的良药[J].中国职业技术教育,2014,30(27):14-18. 被引量：94

引证文献8

1冯丹妮,张思远.职业院校“双师型”教师队伍建设存在的问题与对策研究[J].西藏教育,2019(7):57-60. 被引量：2
2黄桢菊.中等职业学校财经商贸专业"双师型"教师培养尝试[J].新课程研究（下旬）,2019,0(7):72-73. 被引量：1
3刘广娜,杨祥波.基于高等教育专业教学质量标准下药用微生物学课程能力培养教学模式的研究[J].畜牧与饲料科学,2019,40(9):93-95. 被引量：1
4姚娜.基于优化校企合作模式的“双师型”队伍建设[J].企业科技与发展,2019,0(11):211-212.
5管延敏,杨敏,王璟,刘可峰.现代造船工程课程教学改革探讨[J].中国现代教育装备,2019,0(23):49-51.
6刘广娜,高郁芳,赵义涛.核心技能训练在《药用微生物学》课程中的运用[J].安徽农学通报,2020,26(15):171-173. 被引量：2
7赵慧玲.“现代学徒制”人才培养模式构建的研究--基于制冷与空调技术专业现代学徒制改革试点项目[J].商业经济,2021(6):113-115. 被引量：3
8李明.校企合作模式下职业院校“双师型”师资队伍建设途径探索[J].开封大学学报,2024,38(1):47-50.

二级引证文献9

1张庄,陈立,刘宝海.ST钢硬变硬化指数n值测定[J].物理测试,2000,18(2):34-36.
2刘广娜,高郁芳,赵义涛.核心技能训练在《药用微生物学》课程中的运用[J].安徽农学通报,2020,26(15):171-173. 被引量：2
3樊艳玲,刘礼容.信息化背景下浅析高职物流管理专业“双师型”师资队伍建设模式[J].科学与信息化,2020(28):165-165.
4倪珍珍.粤港澳大湾区中职财经类教师队伍建设探索[J].广东教育（职教）,2020(12):65-66.
5王培,喻达辉,白丽蓉,亢振军,佘智彩,赵森.实践技能训练在《微生物学》课程建设中的应用——以北部湾大学为例[J].大众科技,2021,23(1):106-108.
6方小斌.职业院校落实现代学徒制的困境分析与对策建议[J].教育与职业,2021(23):54-57. 被引量：9
7王花蕾.基于现代学徒制的建筑室内设计专业CML模式教学改革实践[J].鞋类工艺与设计,2023,3(11):153-155.
8金光,马帅.高职工业机器人技术专业现代学徒制人才培养模式构建研究[J].教育与教学实践,2024(1):67-69.
9刘佳.工匠精神引领下的职业院校“双师型”教师队伍建设研究[J].甘肃教育研究,2024(5):11-14.

1胡玲.应用技术大学教师工程实践存在的几点问题及对策研究[J].长江丛刊,2018(24):218-218.
2向小兵.高中数学高效课堂的构建策略[J].读天下（综合）,2018,0(13):177-177.
3李海涛.推进通信工程项目网络优化建设的策略分析[J].移动信息,2017(8):29-30.
4蔡丽琨.行政事业单位内部控制建设存在的问题与对策[J].财会学习,2018(15):251-252. 被引量：7
5余向华.小学校长学校管理工作策略之我见[J].东西南北（教育）,2018(16):326-326.
6王文煜.石油企业档案信息化建设探索[J].产业与科技论坛,2018,17(12):261-262. 被引量：1
7高志玉.进一步完善行政事业单位内部控制的思考[J].产业与科技论坛,2018,17(5):260-261. 被引量：1
8邱艾军.中小学生社会实践基地课程建设的策略思考[J].成功,2018(21):162-162.
9王尕生.高中阅读教学模式建设的策略[J].语文天地,2018,0(3):81-82.
10何仙玉.拟新建高师教师队伍建设的几点思考与探索[J].考试周刊,2018,0(84):3-3.

广西广播电视大学学报

2018年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于校企合作模式下的“双师型”教师队伍建设被引量：8

参考文献4

二级参考文献10

共引文献17

同被引文献40

引证文献8

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于校企合作模式下的“双师型”教师队伍建设 被引量：8

参考文献4

二级参考文献10

共引文献17

同被引文献40

引证文献8

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于校企合作模式下的“双师型”教师队伍建设被引量：8