高等学校计算机专业课程设置以及教学模式的思考

目前，我国的计算机处于中级发展阶段，存在着很多的计算机人才缺口，特别是在计算机网络市场，目前我国网络行业的专业从业人员为300多万人。按照国家“十二五”期间对计算机网络产业发展的规划，2015年计算机网络的从业人员要达到800万人，人才缺口500万，这一块潜在巨大的计算机市场，为我国的高等学校计算机教育指明了方向。作为高等教育的重要组成部分，高等学校计算机教育在职业教育中有着极其重要的作用。我国的高等学校计算机教育正处在一个起步及其发展阶段，还有很多急需我们解决的问题.