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小学语文作文教学有效性探究
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摘要
当今时代下,小学生的写作水平越来越能体现学生的语文综合素质。小学语文教师在作文教学过程应注重教学的有效性,鼓励学生扩展自身阅读面,优化自身的模仿写作,并逐步提升自身切实写作水平。本文根据个人教学经验,与大家探讨在当今时代下如何有效进行小学语文作文教学。
作者
严芳
机构地区
江苏省苏州工业园区方洲小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第7期21-21,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
作文教学
应用策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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