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浅谈小学语文中的“童心”教学
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摘要
学生在10岁左右是一个思想开放期,这个阶段的学生想法稚嫩,所以在学习的过程中容易产生一些幼稚的想法。在小学语文教学过程中,教师要因势利导,充分发挥学生的童真,将"童心"教学充分运用到实际教学当中,有效发挥学生的童心不仅能够丰富教学内容,也能充分调动学生的积极性,本文就如何有效开展小学语文"童心"教学进行探讨,以提高课堂教学效率。
作者
唐成花
机构地区
江苏省泗洪县第一实验学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第7期94-94,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
童心
教学探究
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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