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初中德育课堂生活化教学实践研究

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摘要新一轮基础课程教育改革实施以来,相关教育部门对初中德育教育教学提出了更高的标准和要求.为了有效帮助学生树立正确的人生价值观念,促进学生德育素养的提升,初德育课堂生活化教学模式,被更多的应用到实际教学中来.此外,初是学生德育素质养成的关键时期,为了防止学生受社会不良风气的.

作者梁石清

机构地区封开县南丰中学

出处《师道（教研）》 2018年第7期100-101,共2页

关键词课堂生活化德育素养教学实践研究初中人生价值观念教育改革基础课程教育教学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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师道（教研）

2018年第7期

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