新课程标准下中小学信息技术科教学探索

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摘要通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础.但传统信息技术课的教学目标只重知识轻能力,课堂教学模式大多为讲授型,完全不适应新课程的需要.

作者陈山

机构地区蕉岭县教育局信息中心

出处《师道（教研）》 2018年第7期206-206,共1页

关键词中小学信息技术新课程标准教学探索信息技术课程课堂教学模式合作学习信息社会获取信息

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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