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《中国近现代史纲要》教学中爱国主义教育途径新探 被引量:4

New Research on the Way of Patriotism Education in the Outline of Chinese Modern History
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摘要 《中国近现代史纲要》是当代大学生爱国主义情怀培育的重要课程,如何通过该课程润物细无声地培育大学生的爱国主义情怀是一项重要议题。调动大学生学习"纲要"课的主观能动性,找准"纲要"课教学中爱国主义教育的切入点以及提高大学生学习"纲要"课的参与度是让爱国主义进头脑的重要途径。 The outline of Chinese modern history is the main course to cultivate the patriotic feelings of contemporary college students. How to cultivate students' patriotism in moisten things silent is an important subject. To mobilize the subjective initiative of college students to learn the outline of Chinese modern history,to identify the breakthrough point of patriotism education in the course and to improve the participation of college students learning the Outline of Chinese Modern History are important ways for patriotism to move into the mind.
作者 冯晓青
机构地区 太原师范学院
出处 《理论观察》 2018年第5期119-121,共3页 Theoretic Observation
基金 2016年度山西省哲学社会科学规划课题“中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用研究” 2014年山西省教育厅思政专项课题“《中国近现代史纲要》课教学内容重点难点研究”(项目编号JS2014004)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1邓小平文选,第2卷[M].北京:人民出版社,1994.

共引文献84

引证文献4

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