大学英语教学中应对文化差异策略之研究

全球一体化进程之下,教育也获得了充足的发展,在经济、政治和外来文化的影响下我国教育形式也发生了翻天覆地的变化。大学是提升学生素质的重要环节,在此阶段教学应该培养学生的国际意识,了解国际交流时的一般性准则。高校教育中大学英语教学是比较重要的一门课程,不仅要完成基本的语言教学,还需要考虑文化差异的问题,这样不仅可以提升大学生跨文化的交流能力,对学生素质的综合发展也是非常有利的。在本文中主要对大学英语教学中应对文化差异策略进行了研究,旨在为大学英语教学发展提供相关的理论依据。