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2018年江苏省学业水平测试对思想政治课教学的启示
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摘要
2018年江苏省学业水平测试题,为高中思想政治课堂教学培养学生的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等学科核心素养树立了较好的风向标。思想政治学科教学应基于核心素养的培育,落实立德树人的根本任务。价值引领,在"热议"的课堂中增强政治认同;思维培养,在"转型"的教学中提升关键能力;行为导向,在"活动"的课堂中强化公共参与。
作者
朱秋红
贡和法
机构地区
江苏省江阴高级中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2018年第6期25-27,共3页
New Curriculum Research
关键词
学业水平测试
价值引领
思维培养
行为导向
核心素养
分类号
G625 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究(上旬)
2018年 第6期
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