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2018年江苏省学业水平测试对思想政治课教学的启示

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摘要 2018年江苏省学业水平测试题,为高中思想政治课堂教学培养学生的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等学科核心素养树立了较好的风向标。思想政治学科教学应基于核心素养的培育,落实立德树人的根本任务。价值引领,在"热议"的课堂中增强政治认同;思维培养,在"转型"的教学中提升关键能力;行为导向,在"活动"的课堂中强化公共参与。
出处 《新课程研究(上旬)》 2018年第6期25-27,共3页 New Curriculum Research
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参考文献4

二级参考文献3

  • 1《普通高中思想政治课程标准(实验)》,人民教育出版社,2004年.
  • 2《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》,北京大学出版社,2011年版,第15页.
  • 3《普通高中课程标准实验教科书思想政治(必修2)》,人民教育出版社,2015年版,第62—67页.

共引文献363

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