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湖北省城乡义务教育一体化优质均衡发展研究——以湖北黄石市为例
被引量:
3
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摘要
随着二胎政策的全面实施,人口的流动带来子女随迁加大城市学位供给,导致城乡义务教育二元结构矛盾突出。笔者对湖北省黄石市城乡义务教育一体化均衡发展状况进行了调研,发现了某些不足,并针对问题为更好推动湖北省义务教育优质资源均衡发展提出自己的对策。
作者
朱依帆
机构地区
华中师范大学教育学院
出处
《新课程研究(上旬)》
2018年第6期60-63,共4页
New Curriculum Research
关键词
城乡一体化
义务教育
均衡发展
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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