依托特色项目建设提升学校办学品质——重庆市南岸区和平小学特色项目建设实践探索

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摘要在重庆市南岸区全面实施教育督导评估管、办、评分离,构建依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度建设的办学督评机制,促进教育现代化建设的进程中,甫岸区和平小学全方位启动并大力推进现代学校特色项目发展建设工程,深化教育综合改革,拓展校园文化内涵,增强校园文化底蕴,亮丽办学特色,深度推进素质教育,全面提升教育教学质量和办学品位,助推学校内涵发展、科学发展和可持续发展,竭力办好人民满意的教育.

作者陈守云

机构地区重庆市南岸区和平小学校

出处《师资建设》 2018年第6期64-67,共4页

关键词学校办学项目建设南岸区重庆市实践探索小学和平现代学校制度建设

分类号 G472.1 [文化科学—教育技术学]

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师资建设

2018年第6期

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