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浅论小学班主任班级管理中的语言艺术 被引量:5

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摘要 作为小学班主任,不仅应重视学生的学习现状,还应重视学生的发展情况,由多个视角和层次确保学生的健康成长和全面发展。为此,根据多年的班主任教学管理经验和实践,分析了小学班主任管理中语言艺术应用的意义,以及小学班主任管理中语言艺术的应用对策。
作者 庄瑞莲
出处 《中国校外教育(中旬)》 2018年第8期44-44,共1页
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