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初中语文作文序列训练教学初探
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摘要
在初中语文作文训练中,教师要注重作文训练的序列性,要针对学生所处的不同阶段、结合学生当下的语言能力与写作水平,采取有针对性的教学指导模式,这样才能够提高教学效果。
作者
张晓
机构地区
山东省邹平县好生街道办事处初级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第8期95-95,共1页
关键词
初中语文
作文训练
序列性
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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