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小学数学教学中学生核心素养的培养
被引量:
6
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摘要
新课程标准要求开展小学数学,应当推行以学生为主体的素质教育,通过培养学生的核心素养,使学生能够增强数学思维能力以及主观学习意识。在小学数学中,结合核心素养,能够促进学生全方位发展,养成学生的实践应用能力,有助于学生进行刻苦钻研。结合小学数学教学中学生核心素养的培育,展开研究与讨论,并阐述了核心素养的概念以及具体的培养策略。
作者
杜鹏
李侠
机构地区
山东省临沂红旗小学
山东省临沂胜利小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第8期115-115,共1页
关键词
小学数学
核心素养
素质教育
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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