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关于小学语文阅读教学策略的研究
被引量:
2
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摘要
提高小学生阅读兴趣,加强小学阅读教学的效果,教师有从多个角度创新阅读教学的具体策略。从学生现有水平出发,设计具体的阅读教学任务,侧重对学生阅读技巧的培养。让学生通过阅读的训练有成就感,有收获感,从而强化他们今后的阅读行为。
作者
邵世华
彭凯
机构地区
山东省临沂市兰山区汪沟镇中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第8期121-121,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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