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浅谈信息技术在聋校班主任工作中的应用
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1
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摘要
随着信息技术的发展,互联网打破了人与人之间交流的时空限制,更为聋生的交流带来很大的便利。聋校班主任要借助信息技术,丰富班级文化建设,拓宽班级管理渠道,增进师生沟通与交流。以信息技术为载体,丰富德育内容,完善学生成长电子档案,构建信息化家校合作互动平台,形成教育合力,提高班级管理的效率和质量。同时,要尽量避开网络所带来的负面影响,更好地引领学生健康成长。
作者
王延萍
机构地区
山东省潍坊聋哑学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第8期158-158,166,共2页
关键词
聋校
班主任
信息技术
学生发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2018年 第8期
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