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也谈数学核心素养的培养

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摘要 数学核心素养具体表现为会用数学眼光观察世界,会用数学思维思考世界,会用数学语言表达世界。而数学的眼光就是抽象,数学的思维就是推理,数学的语言就是模型。教学中,不妨从数感的培养起步,引导学生经历解决问题的全过程,运用规范的数学语言进行归纳和概括。
作者 刘玉红
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2018年第7期63-64,共2页 Research and Review on Education
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