期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
外科护理学《创伤病人的护理》说课稿
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
说课是常见的一种教研活动形式。就是以教育科学理论和教材为依据,针对所授课的具体特点,系统而概括地解说自己对某一具体课程的理解、对这一具体课程所做的教学设计及其理论依据,然后由大家进行讨论评说的一种教研活动形式。就高职高专外科护理学中的《创伤病人的护理》这一节的内容,从教材、学情、教学目标及重难点、教学方法、教学过程、教学反思等方面进行叙述。
作者
蔡月园
机构地区
连云港中医药高等职业技术学校
出处
《科技视界》
2018年第17期217-217,226,共2页
Science & Technology Vision
关键词
外科护理
创伤病人的护理
说课
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
李彩霞.
《乳腺癌病人的护理》说课[J]
.中国校外教育,2017(9):144-144.
被引量:1
2
杜鹃.
外科护理学《损伤病人的护理》说课设计[J]
.读书文摘(中),2016(3).
被引量:1
二级参考文献
3
1
王群,魏志明.
《急救护理》课程说课设计[J]
.临床合理用药杂志,2010,3(3):110-111.
被引量:7
2
杨丽峰.
内科护理学“消化性溃疡病人的护理”说课设计[J]
.卫生职业教育,2012,30(4):73-74.
被引量:3
3
吴利平,葛虹.
说课稿在外科护理课程教学过程中的应用[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2014,35(4):576-577.
被引量:1
同被引文献
3
1
黄聪,刘明,陈帅,黄勇其,李亚峰,曾万玲,钱海兵,田维毅,邓炜.
加强教师基本功建设,提高药理学教学水平[J]
.贵阳中医学院学报,2014,36(3):152-154.
被引量:5
2
徐英俊,李乔珊,夏苗苗.
基于提升职教教师教学能力的说课活动管窥[J]
.职教论坛,2016,32(3):26-29.
被引量:6
3
阮耀祥.
高职高专药理学抗消化性溃疡药说课设计[J]
.卫生职业教育,2019,37(7):67-68.
被引量:3
引证文献
1
1
刘海波,陈小慧,蔡月园.
《血栓闭塞性脉管炎病人的护理》理实一体化说课设计[J]
.科技视界,2019,0(22):167-168.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李敏.
血栓闭塞性脉管炎的辨证施治疗效分析[J]
.世界复合医学,2020,6(4):4-6.
被引量:3
1
李海霞.
小学语文教研活动存在的问题及其对策[J]
.西部素质教育,2018,4(6):226-226.
被引量:3
2
陈耿.
小学数学教研活动策略与创新[J]
.宁夏教育,2018,0(5):46-47.
被引量:2
3
钱芬.
我园的“一课三研”活动[J]
.山东教育,2003(33):16-17.
4
蔡鑫.
441例重症医学科的重症创伤住院患者流行病学分析[J]
.西藏科技,2018(7):48-50.
被引量:1
科技视界
2018年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部