自由活动何以自由——基于对两所幼儿园大班自由活动的观察访谈研究

自由活动有利于增强幼儿的适应能力、道德修养和社会意识,对幼儿一生发展有着积极的作用。本文采用观察与访谈相结合的方法,调查研究了A幼儿园一个大班和B幼儿园一个大班自由活动的开展状况。本研究可以为更多幼儿园提高自由活动质量提供参考,更好地促进幼儿身心健康发展。