期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
群文阅读词汇教学对中职英语的启示
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
词汇是构成语言的基本要素,是学习英语的基础,也是英语教学的重点。本文通过分析中职英语词汇教学现状及介绍群文阅读词汇教学理念,讨论群文阅读词汇教学给中职英语词汇教学带来的启示。
作者
邓连生
机构地区
三明市金湖旅游职业中专学校
出处
《文教资料》
2018年第18期223-224,共2页
关键词
中职英语
群文阅读
词汇教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
1
共引文献
6
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
1
1
黄胜华.
基于群文阅读的高中英语词汇教学[J]
.中小学英语教学与研究,2016,0(8):17-22.
被引量：7
二级参考文献
15
1
教育部.《普通高中英语课程标准(实验)》[M].人民教育出版社,2003年..
2
王烈琴,李建魁.
克拉申的输入假设与斯温纳的输出假设的比较研究[J]
.宝鸡文理学院学报（社会科学版）,2009,29(2):87-91.
被引量：19
3
陈奕曼.
Swain的输出假设理论和中国英语教学[J]
.宜春学院学报,2010,32(9):164-166.
被引量：15
4
王勤.
捕捉即时信息 掌握有效反馈[J]
.小学时代（教育研究）,2011(12):96-96.
被引量：1
5
陈向丽.
电子辞典在课堂词汇教学中的运用[J]
.中小学外语教学,2013,36(11):6-11.
被引量：7
6
高洪君.
基于文本阅读的词汇教学策略[J]
.中小学外语教学,2014(8):24-29.
被引量：13
7
曾燕文.
单元整体教学下的高中英语词汇教学探索[J]
.中小学外语教学,2015,38(2):23-29.
被引量：9
8
林才回.
群文阅读—高三英语复习新常态[J]
.中小学英语教学与研究,2015,0(5):63-69.
被引量：30
9
谢鸿运.
“计划性词汇教学”架构下的高中英语词汇教学策略[J]
.中小学外语教学,2015,0(7):58-64.
被引量：6
10
刘光前,袁红英.
提高高中英语词汇教学效率的体会[J]
.基础教育外语教学研究,2015(8):45-48.
被引量：1
共引文献
6
1
王秋叶.
新教材背景下的高中英语群文阅读教学实践与思考[J]
.高考,2022(17):41-43.
被引量：2
2
黄胜华,江忠玉.
核心素养视域下的高中英语群文阅读词汇教学探究[J]
.英语教师,2018,18(16):131-136.
被引量：14
3
陈志君.
基于群文阅读的高中英语词汇教学例析[J]
.英语教师,2019,19(4):123-127.
被引量：11
4
韩殷涯.
核心素养导向的高中英语词汇教学探究[J]
.中学课程资源,2020,16(1):47-50.
被引量：4
5
孙丽.
高中英语群文阅读教学研究[J]
.教学与管理,2021(27):112-114.
被引量：8
6
许祖雄.
改进英语词汇教学 落实语言能力培育[J]
.福建基础教育研究,2021(10):62-64.
同被引文献
3
1
秦丹凤.
英语学科核心素养在中职英语阅读教学中的探索与实践[J]
.职业,2018,0(17):100-101.
被引量：22
2
黄胜华,江忠玉.
核心素养视域下的高中英语群文阅读词汇教学探究[J]
.英语教师,2018,18(16):131-136.
被引量：14
3
陈志君.
基于群文阅读的高中英语词汇教学例析[J]
.英语教师,2019,19(4):123-127.
被引量：11
引证文献
2
1
林慧.
试析基于核心素养背景下高中英语群文阅读词汇教学对策[J]
.高考,2020,0(7):74-74.
被引量：4
2
周亮亮.
浅谈“让学引思”的英语阅读教学[J]
.新智慧,2019,0(9):112-112.
二级引证文献
4
1
韦胜利.
核心素养视域下的高中英语群文阅读词汇教学对策分析[J]
.高考,2022(19):38-40.
2
李文敏.
核心素养视域下的高中英语群文阅读词汇教学[J]
.学苑教育,2022(1):29-31.
被引量：1
3
陈雪琴.
核心素养视域下的高中英语群文阅读词汇教学[J]
.进展,2024(2):210-212.
4
丁莉.
高中英语单元话题拓展阅读教学探究[J]
.名师在线（中英文）,2024(9):38-40.
1
金远征.
初中英语词汇教学探微[J]
.神州印象,2018(2):42-42.
2
刘微.
探究如何改善高中英语词汇教学现状[J]
.新课程导学（下旬刊）,2018,0(4):87-87.
3
孙文文.
高中英语词汇教学现状及优化途径的研究[J]
.中学生英语,2018,0(28):96-96.
被引量：1
4
刘亚丽.
高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略[J]
.明日,2018(28):222-222.
5
李丽.
文化因素与英语词汇教学的融合[J]
.新课程导学（下旬刊）,2018,0(6):69-69.
6
白兴梅.
小学英语词汇教学现状及对策[J]
.中学生英语,2018,0(28):29-29.
被引量：2
7
尚瓒.
高中英语单词记忆方法浅析[J]
.新课程（中学）,2018,0(5):78-78.
8
曹放.
基于错误分析理论的初中英语词汇教学策略探析[J]
.海外英语,2018(14):14-15.
被引量：2
文教资料
2018年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
