互动式教学片对幼儿学习活动的影响

本文就互动式教学片对幼儿学习活动的影响进行初步研究,首先通过观察记录幼儿在观看互动式教学片中的反应,其次论述互动式教学片在空间视觉、音乐听觉、语言表达、人际交往等方面对幼儿产生的影响,再次试想自制简单的互动式教学片和将其搬入课堂的可行性与注意点,最后进行总结,得出可以在适当运用时优化幼儿学习活动的结论。