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提高本科力学课程教学质量的实践与探索
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1
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摘要
力学是多数工科专业学生的必修课程,也是我校应用物理专业的专业基础课程。根据近几年的教学实践和探索,就如何提高学生的学习兴趣,促进学生的自学能力从而提高教学质量方面提出一些见解。经过几年的努力,教学质量的提高初见成效。
作者
陈伟丽
武晓霞
刘佳
牛金艳
机构地区
内蒙古科技大学理学院
出处
《科技视界》
2018年第18期61-62,共2页
Science & Technology Vision
基金
高等学校力学课程教学研究项目(JZW-16-LX-06)
关键词
力学
课堂教学
教学质量
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O31-4 [理学—一般力学与力学基础]
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