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提高本科力学课程教学质量的实践与探索 被引量:1

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摘要 力学是多数工科专业学生的必修课程,也是我校应用物理专业的专业基础课程。根据近几年的教学实践和探索,就如何提高学生的学习兴趣,促进学生的自学能力从而提高教学质量方面提出一些见解。经过几年的努力,教学质量的提高初见成效。
出处 《科技视界》 2018年第18期61-62,共2页 Science & Technology Vision
基金 高等学校力学课程教学研究项目(JZW-16-LX-06)
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参考文献5

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