期刊文献+

推进教育国际化 提升区域教育格局——厦门海沧实验中学高中教育国际化试点案例分析

下载PDF
导出
摘要 一、高中教育国际化的理论依据与时代背景 伴随着经济全球化,教育国际化已经成为教育发展的一种全球性趋势,它不仅是一种教育理想,而且是一种正在全球范围内展开的教育实践活动。而随着我国改革开放的不断深化,教育国际化也逐渐成为深化教育改革的方向之一。
作者 耿红 谢益清
出处 《福建教育研究》 2017年第7期22-24,共3页
基金 本文系福建省教育科学“十三五”规划2016年度常规课题“普通高中国际理解教育和中外课程融合的分析与路径探新”(立项批准号:2016XB6042)的阶段性研究成果.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部