期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

注重数学建模积累活动经验

下载PDF

导出

摘要《数学课程标准》强调学生的数学活动，发展学生的数感、符号感、空间观念、以及应用意识与推理的能力。这些内容中最重要的部分，就是数学模型。本文以《植树问题》为例谈“五步建模法”，即让学生经历提炼问题一提出假设一确立模型一应用模型一拓展模型的学习过程，有效积累数学活动经验。

作者林海萍

机构地区莆田市城厢区教师进修学校

出处《福建教育研究》 2017年第7期59-60,共2页

基金本文系研究《小学数学“数与代数”领域“基本活动经验”积累的研究》课题成果之一（课题编号：JYKT16108）

关键词经历建模过程积累活动经验

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

1赵越.小学数学课堂教学改革的思考[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(10):118-118.
2王秀体.分式学习中的误区[J].初中数学教与学,2018(7):40-41.
3李祥.高中数学符号感和符号意义获得能力的培养[J].数学学习与研究,2018(9):71-71.
4杨玉梅.浅谈如何培养学生的情感智力与思维能力[J].学周刊,2018(26):93-94.
5范美华.以方程教学为载体,培养学生的数学思想[J].数学教学通讯,2018(7):55-56.
6黄玲利.增强初中数学课堂趣味性的几点策略[J].教育现代化（电子版）,2018(1):75-75.
7吕烨.医疗机构需求的影响因素分析[J].统计学与应用,2018,7(1):49-53.
8仲纪生.数感:学生不可或缺的一种数学素养[J].启迪与智慧（中）,2018,0(6):1-1.
9朱水兰,黎宇,严奉东,涂珺.油酸诱导胰岛素抵抗HepG2细胞模型优化及小檗碱、黄芩苷、葛根素和甘草苷的体外降糖作用研究[J].药物评价研究,2017,40(10):1402-1407. 被引量：18
10蔺瑞,段佳林,牟菲,赵美娜,李飞,苏晶,文爱东,奚苗苗.丹参-降香油对冠心病心肌缺血血瘀证小型猪血脂及凝血系统的影响[J].中国药房,2018,29(9):1233-1237. 被引量：8

福建教育研究

2017年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部