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摘要
现在常用的人教版教材有一个很重要的特点就是“图文结合”,这些插图与课文内容紧密的联系在一起,能够直观的给予小学生思想上的启迪,并能激发他们对于文本的兴趣,因此这些插图在教学实践上是很有价值的。
作者
庄丁香
机构地区
厦门市翔鹭小学
出处
《福建教育研究》
2017年第6期71-72,共2页
关键词
插图
阅读
教学实践
人教版
小学生
分类号
G232 [文化科学]
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福建教育研究
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