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翻转课堂在高中数学教学中的应用探讨

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摘要 高中数学教学课程的严谨性比较高,并且气氛沉闷,一些复杂的公式及定理的运用方面对于学生来讲都是相对困难的,就连教师也觉得非常困难.但是随着翻转课堂模式的实施,促进了教学形式的逐步发展,为高中数学教学中的沉闷感带去了趣味性.本文中针对翻转课堂的教学形式进行了分析,总结了翻转课堂教学在高中数学教学中的巨大优势,并对其在高中数学教学的具体应用进行了探究.
作者 王喜荣
出处 《数学学习与研究》 2018年第13期41-41,共1页
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参考文献3

二级参考文献10

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