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小学数学课堂设计中的“问题”设计被引量：1

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摘要小学数学教师在上课之前必做的功课就是进行整个课堂的教学设计,这项工作是教师课程开展的基础性工作也是一项常规性的工作,好的课堂教学设计对整个课堂的气氛、教学效果都具有非常重要的意义.而小学数学课中的＂问题设计＂一直以来都是小学教师一直研究的重要课题,如何能够设计出科学的、合理的又具有针对性的＂问题＂,是对于提高学生的数学成绩,保证教学质量非常关键.本文重点阐述了如何有效地进行小学数学的＂问题设计＂.

作者朱建飞

机构地区甘肃省庆阳市镇原县殷家城乡桑树洼小学

出处《数学学习与研究》 2018年第13期60-60,共1页

关键词小学数学课堂问题设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第13期

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