关于小学中高年级数学教学的思考

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摘要近年来,随着来我国教育改革理念不断深入,也给小学数学教学提供了新的改革思路.数学课程内容通常都会比较抽象,且学术性比较强,而小学生由于智力没有完全得到开发,所以在小学数学实际教学过程中往往会有学生反映数学太难了,而数学在整个学科学习中占据着很大比重,所以小学数学教师应该积极思考如何有效提高教学效率.本文通过对小学中高年级数学教学进行了分析与思考,并相应提出了一些提高小学中高年级数学教学效率的策略以供参考.

作者章进锋

机构地区福建省大田县吴山中心小学

出处《数学学习与研究》 2018年第13期87-87,共1页

关键词小学中高年级数学教学思考

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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