摘要
专栏特邀主持人吴礼权教授按语:修辞学研究的终极目标是指导人们的语言实践,提升人们说写表达的水平。因此,修辞学研究的优秀成果就应该融会到相关教学实践与应用实践中,从而使其有效地转化为语用能力,切实提升民众的说写水平。要达成这一目标,就涉及研、教、用(包括写和说)三个环节。本期专栏组织“修辞研究与应用”专题研讨,邀约的四篇论文(近8万字)正是针对研、教、用三个环节中如何强化“修辞”意识、深化修辞研究、明晰修辞应用而展开论述的。
出处
《北华大学学报(社会科学版)》
2018年第4期1-1,共1页
Journal of Beihua University(Social Sciences)