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把握学业质量标准,让学科核心素养落地 被引量：13

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摘要 教育部颁布的普通高中生物学课程标准（2017年版）,其中的学科核心素养体系是课标修订的核心内容之一。本文阐述了学科核心素养与学业质量标准的关系,并介绍基于核心素养的课堂教学策略。
作者 胡兴昌 张葳 李新国 陈华
机构地区 上海师范大学生命与环境科学学院 上海市复兴高级中学
出处 《生物学教学》 北大核心 2018年第8期17-20,共4页 Biology Teaching
关键词 高中生物学 学科核心素养 学业质量标准
分类号 G633.91 [文化科学—教育学]
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参考文献2

二级参考文献20

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共引文献1539

同被引文献56

引证文献13

生物学教学
2018年 第8期

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