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TBL与CBL联合教学法在牙体牙髓科临床实践教学中的应用 被引量:14

Application of TBL and CBL combined teaching method in the clinical practice teaching of endodontics
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摘要 临床实践教学是口腔医学教育的重要组成部分,牙体牙髓病学也是口腔医学的基础学科,我们结合临床教学实际,对本科实习生、临床规培、进修生等对不同层次的学生实行团队基础学习(TBL)和病例基础学习(CBL)的联合教学法,提高了牙体牙髓病学教学质量。 Clinical practice teaching is an important part in oral medicine education and endodontics is the basic oral medicine. Team-Based Learning (TBL) and Case-Based Learning (CBL) combined teaching method has been used in the teaching practice of endodontics and the teaching quality of endodontics was improved.
作者 陈敏慜 张剑英 白新娜 王祥柱 王雅丽 申婷 CHEN Min-min;ZHANG Jian-ying;BAI Xin-na;WANG Xiang-zhu;WANG Ya-li;SHEN Ting(Department of Endodontics,Xiangya Stomatological Hospital,Central South University Changsha,Changsha 410078,China)
出处 《牙体牙髓牙周病学杂志》 CAS 2018年第7期427-430,共4页 Chinese Journal of Conservative Dentistry
基金 湖南省"十三五"专业综合改革项目(2016276)
关键词 TBL CBL 实践教学 TBL CBL practice teaching
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参考文献4

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引证文献14

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