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浅谈小班家长进课堂活动的策略研究
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摘要
家长进课堂活动就是幼儿园有效利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,丰富幼儿园的活动,《指南》指出:家长是幼儿园教师的重要合作伙伴,要重视家园共育,如何有效利用好身边这些优质的家长资源,使家长成为幼儿园的协作者、支持者,这是我们幼儿园的新课题.笔者从工作实际出发,探究一二略作分享.
作者
陈玫
机构地区
江苏省苏州大学幼儿园
出处
《教育界(教师培训)》
2018年第7期32-33,共2页
Education Circle
关键词
小班
家长进课堂
策略
方式
分类号
S219.2 [农业科学—农业机械化工程]
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袁玎.
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.教育界(教师培训),2018,0(4):152-153.
教育界(教师培训)
2018年 第7期
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