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离别痛,成长伤——《城南旧事》导读

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摘要指导学生阅读《城南旧事》,感受作家林海音的浓浓乡愁;理清阅读思路,激发阅读兴趣,把学生引入书本之中与人物同忧同乐同痛悲;教会学生在阅读过程中学会思考,体会京味文化魅力,感受不同人物离别故事,进行适当的作业练习;拓展阅读视野,向学生推荐高尔基的《童年》,进行比较性阅读.

作者林琳

机构地区江苏省仪征市育才小学

出处《教育界（教师培训）》 2018年第7期72-73,76,共3页 Education Circle

关键词城南旧事林海音阅读导航读后思考阅读拓展

分类号 G127 [文化科学]

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教育界（教师培训）

2018年第7期

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