摘要
伴随着社会经济的快速发展,我国家庭的汽车保有量也得到了快速的提升,汽车维修行业出现了较为广阔的市场前景。在这样背景下,职业院校的汽车维修专业迎来了良好的发展契机。如何通过专业人才培养模式的改革与创新提高汽车维修专业的人才培养质量,满足用人单位的需求成为了广大开设汽车维修专业的职业院校目前关注的问题。本文以"工学结合"作为职业院校汽车维修专业人才培养模式的改革与创新的切入点,从培养目标、课程体系、教学评价等多个方面进行改革探索分析,希望为汽车专业的改革提供发展新思路。
出处
《时代汽车》
2018年第6期58-59,共2页
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